Chcielibyśmy poznać, kim jesteś?




Archiwum

BLOG

Kategoria: szkołajęzykowa

19 maja
2021
image

W grupie raźniej i skuteczniej!

 

Szkoły językowe powoli zaczynają przedstawiać ofertę na kolejny rok szkolny. Jednym z pytań, które po lockdownie pojawia się nadzwyczaj często, jest, czy w sytuacji kiedy rodzic zauważa lub przypuszcza, że po długim okresie nauki zdalnej u jego dziecka mogą pojawić się zaległości, nie byłoby warto postawić na indywidualne zajęcia z lektorem. I choć w pewnych sytuacjach ma to na pewno silne uzasadnienie, warto pamiętać o niezliczonych zaletach lekcji w grupie rówieśniczej.

Chociaż w tym roku z większością grup w mojej szkole pracowaliśmy on-line (co wyszło całkiem sprawnie!), muszę przyznać, że mimo szerokiego wachlarza narzędzi, którymi posługiwali się lektorzy, trudno było odtworzyć atmosferę wspólnej nauki w sali lekcyjnej i towarzyszącej jej wrzawy. I mimo, że zdarzają się dni, kiedy nauczyciele mają po dziurki w nosie tego zgiełku, należy zauważyć, że ten hałas to nic innego jak znak, że nasi uczniowie rozmawiają, a o to w lekcjach językowych właśnie chodzi! Pracując w grupie, nasz kursant produkuje różnego rodzaju wypowiedzi, posługując się angielską gramatyką i słownictwem. A to w końcu praktyka czyni mistrza!Czytaj

27 Paź
2020
image

Podręczniki – kupować, czy nie?

Wielu właścicieli szkół językowych, metodyków, a także nauczycieli zastanawia się, czy podręczniki podczas nauki języka obcego są istotne. Na co dzień spotykam się z bardzo różnymi opiniami. Osobiście mam w tej kwestii własne zdanie – uważam, że znacząco ułatwiają pracę, a przede wszystkim pozytywnie wpływają na rozwój umiejętności kursantów!

Czytaj

27 Sie
2019
image

5 powodów, dla których „Impact” rozkochuje nastoletnie i nauczycielskie serca!

Nie da się ukryć, że grupą wiekową, która najbardziej potrzebuje języka obcego, są młodzi, głodni sukcesu ludzie. Niestety prawdą jest również to, że chociaż zwiększa się liczba nastolatków, którzy są zainteresowani nauką ze względu na fakt, że zauważają, iż język angielski zaczyna otaczać ich z każdej strony, lub dlatego, że wysoko aspirują, wielu ich rówieśników nie czuje takiej potrzeby i reaguje z niechęcią na prośby rodziców dotyczące podjęcia próby udziału w zajęciach pozaszkolnych. Wielu uczniom nauka w szkole językowej kojarzy się z nudnymi zajęciami polegającymi na uzupełnianiu luk, odmianie czasowników i „zakuwaniu” miliona słów lub po prostu z dodatkowym wysiłkiem po ciężkim dniu w szkole. W związku z tym zarówno właściciele placówek edukacyjnych, jak i lektorzy muszą zmierzyć się z bardzo trudnym zadaniem, jakim jest stworzenie kursu, który wpasuje się w potrzeby, a także i poniekąd w wymagania współczesnej młodzieży. Jeśli ktoś pyta mnie o sugestie, zawsze bez wahania mówię: „Impact”, bo…

Impact angażuje!

Czytaj