Większość uczniów dorosłych zgłaszających się na kursy do naszej szkoły językowej, stanowczo podkreśla, że podstawowym celem ich nauki jest to, by „wreszcie mówić”. Często towarzyszą temu prośby o wsparcie w przełamaniu blokady językowej oraz sygnalizowanie niechęci do gramatyki i wypełniania „zadań z luką”, które przywołują niezbyt przyjemne wspomnienia ze szkoły. Jak się za to zabrać? Jak trenować na zajęciach komunikację, dbając o to, by uczniowie mogli obserwować progres, rozbudzić się po ciężkim dniu pracy i czerpać radość z nauki języka? Oto parę pomysłów stworzonych na podstawie podręcznika Outcomes od National Geographic Learning.
Pobierz katalog i poznaj Outcomes
Czytaj
Z naszej perspektywy to proste! Chcesz rezultatów? Wybierasz Outcomes 3r edition! Nasz bestsellerowy podręcznik skierowany dla starszej młodzieży i dorosłych zyskał właśnie nową, trzecią odsłonę. Czyż to nie doskonała okazja do przyjrzenia się zmianom i przypomnienia sobie, za co uwielbiamy tę serię? A jeśli sądzicie, że lepiej być nie może… Cóż, dajcie się zaskoczyć!
Self-assessment