Archiwum

Podręczniki do języka angielskiego na lektorat akademicki — jak wybrać?

Wybór podręcznika na lektorat akademicki rzadko bywa prostą decyzją. Studenci są zróżnicowani poziomowo, cele zajęć bywają bardzo różne, a sam lektorat — w zależności od uczelni — może pełnić funkcję stricte językową, komunikacyjną albo kompetencyjną.

Do tego dochodzą realia organizacyjne: liczba grup, rotacja wykładowców, tryb zajęć oraz oczekiwania wobec zaliczeń. W takich warunkach jeden „uniwersalny” podręcznik po prostu nie istnieje.

Dlatego w National Geographic Learning pracujemy z kilkoma seriami zaprojektowanymi z myślą o różnych realiach lektoratów akademickich. Dzięki temu do konkretnych potrzeb uczelni, studentów i zespołów dydaktycznych można dobrać rozwiązanie, które faktycznie będzie działać.

Czytaj

10 pytań o Keynote Second Edition

Zmiana podręcznika to rzadko decyzja czysto metodyczna. Zazwyczaj idzie za nią coś więcej: pytania o potrzeby uczniów, o sens tego, czego uczymy, i o to, czy język, z którym pracujemy na zajęciach, faktycznie przygotowuje do świata poza salą lekcyjną. 

Nowa edycja Keynote pojawiła się właśnie w takim momencie. Nie jako kosmetyczne odświeżenie znanego kursu, ale jako odpowiedź na bardzo konkretne wyzwania: zmieniające się realia komunikacji, rosnącą rolę kompetencji przyszłości i potrzebę uczenia języka, który działa w prawdziwym życiu. 

Podczas konferencji Proud to Teach: Future-Ready Skills padło wiele pytań o to, czym tak naprawdę różni się Keynote Second Edition od poprzedniej wersji i dla kogo będzie najlepszym wyborem. Poniżej zebraliśmy najczęściej pojawiające się wątpliwości — i odpowiedzi, które pomogą Ci zdecydować, czy to kierunek spójny z Twoim stylem nauczania. 

Czytaj

Odkryj Future-Ready Skills w Keynote Second Edition!

Od jakiegoś czasu obserwujemy zmianę w postrzeganiu nauki języka angielskiego. Uczniowie i studenci coraz rzadziej uczą się „dla nauki” i „na ocenę”, a coraz częściej dostrzegają, że uczą się „dla swojej przyszłości”.Szukają kompetencji, które pozwolą im odnaleźć się w pracy, w zespole, w świecie, który zmienia się szybciej niż sylabusy – swoistej „wartości dodanej”.

Dlatego nowa edycja Keynote 2nd edition została zbudowana wokół tego, co najbardziej liczy się dziś: umiejętności, które wykraczają daleko poza język. Uczy komunikacji, analizy, współpracy, myślenia i działania w realnych kontekstach — dokładnie tak, jak robią to studenci i młodzi dorośli w codziennym życiu.

To podręcznik, który widzi ucznia nie jako „odbiorcę treści”, tylko przyszłego profesjonalistę.

Czytaj