Zmiana podręcznika to rzadko decyzja czysto metodyczna. Zazwyczaj idzie za nią coś więcej: pytania o potrzeby uczniów, o sens tego, czego uczymy, i o to, czy język, z którym pracujemy na zajęciach, faktycznie przygotowuje do świata poza salą lekcyjną.
Nowa edycja Keynote pojawiła się właśnie w takim momencie. Nie jako kosmetyczne odświeżenie znanego kursu, ale jako odpowiedź na bardzo konkretne wyzwania: zmieniające się realia komunikacji, rosnącą rolę kompetencji przyszłości i potrzebę uczenia języka, który działa w prawdziwym życiu.
Podczas konferencji Proud to Teach: Future-Ready Skills padło wiele pytań o to, czym tak naprawdę różni się Keynote Second Edition od poprzedniej wersji i dla kogo będzie najlepszym wyborem. Poniżej zebraliśmy najczęściej pojawiające się wątpliwości — i odpowiedzi, które pomogą Ci zdecydować, czy to kierunek spójny z Twoim stylem nauczania.
#1 Czy nowy Keynote jest obszerniejszy niż poprzednia wersja?
Nowy Keynote Second Edition ma mniej unitów niż poprzednia edycja (10 zamiast 12), ale są one wyraźnie bardziej rozbudowane. Każdy unit składa się z sześciu lekcji, z których każda koncentruje się na innym aspekcie języka i komunikacji. Taka struktura pozwala pracować głębiej, a nie szybciej — zamiast „odhaczać” kolejne tematy, uczniowie mają czas na realne użycie języka w różnych kontekstach.
Zdecydowanie większy nacisk położono na rozwijanie kompetencji komunikacyjnych potrzebnych zarówno w codziennym życiu, jak i w środowisku pracy. Uczniowie podejmują wspólne decyzje, szukają rozwiązań, uczą się proaktywności i reagowania na wyzwania, a język staje się narzędziem działania, a nie celem samym w sobie.
Warto również zaznaczyć, że druga edycja Keynote nie posiada tradycyjnego zeszytu ćwiczeń. Został on zastąpiony zadaniami interaktywnymi w aplikacji Spark, co pozwala przenieść część pracy poza salę lekcyjną i lepiej dopasować tempo nauki do potrzeb ucznia.
Zobacz przykładowe unity Keynote Second Edition
Keynote 2 ed Level 3 (Intermediate)
Keynote 2 ed Level 4 (Upper Intermediate)
Keynote 2 ed Level 5 (Advanced)
Keynote 2 ed Level 6 (Proficient)
kEYNOTE 2 ED
#2 Czy w nowym Keynote są nowe TED Talki?
Tak — sylabus video w nowej edycji został gruntownie zrewidowany i zdecydowana większość TED Talków jest nowa. Zmiany te wynikają przede wszystkim z potrzeby aktualizacji tematów oraz lepszego dopasowania ich do realiów i wyzwań współczesnego ucznia.
Co jednak istotne, zmieniła się nie tylko lista nagrań, ale także ich rola w strukturze unitu. TED Talki przestały być celem samym w sobie, a stały się punktem wyjścia do zadań komunikacyjnych, pracy nad krytycznym myśleniem oraz rozwijania presentation skills. Akcent został wyraźnie przesunięty z samego rozumienia treści na ich interpretację i świadomą reakcję — czyli działania, które realnie angażują ucznia.
Oprócz klasycznych nagrań mówców pojawiają się również materiały TED-Ed oraz inne, krótsze formy video. Dzięki temu praca z materiałem wideo jest bardziej zróżnicowana, dynamiczna i spójna z nowoczesnym podejściem do nauki języka.
#3 Czy można płynnie przejść ze starej edycji na nową (np. w wersji split)?
W naszej ocenie — tak. Autorzy nowej edycji zachowali bazową progresję kursu, co oznacza, że kluczowe elementy językowe rozwijane są w podobnym tempie i na zbliżonych poziomach. W niektórych miejscach zmieniła się jednak kolejność realizacji poszczególnych zagadnień, na przykład gramatycznych, dlatego w trakcie kursu typu split możliwe są powtórki wybranych treści.
Trzeba uczciwie powiedzieć, że praca na starej i nowej edycji Keynote będzie się różnić, jeśli zdecydujesz się na zmianę podręcznika w połowie kursu. Nie jest to jednak przeszkoda nie do przejścia — przy świadomym planowaniu zajęć taka zmiana jest jak najbardziej wykonalna.
Bez żadnych problemów możliwe jest natomiast przeniesienie ucznia na kolejny poziom pomiędzy edycjami. Na tym etapie przejście przebiega płynnie i bez ryzyka luk programowych.
#4 Czy nowa edycja Keynote sprawdzi się na kursach in-company?
Zdecydowanie tak. Keynote Second Edition został zaprojektowany jako podręcznik pomostowy pomiędzy Business English a General English, co w kontekście kursów in-company ma ogromne znaczenie. Zamiast sztywnego, korporacyjnego języka lub oderwanych od rzeczywistości tematów ogólnych, kurs oferuje treści, które naturalnie łączą świat pracy z codziennym funkcjonowaniem.
Uczniowie pracują na sytuacjach znanych z życia zawodowego — spotkaniach, współpracy zespołowej, podejmowaniu decyzji, rozwiązywaniu problemów — ale język, którego używają, nie kończy się wraz z wyjściem z biura. To sprawia, że kurs jest uniwersalny i bardziej angażujący, szczególnie dla osób, które chcą rozwijać język „do życia”, a nie wyłącznie do jednego typu stanowiska.
Dla lektora oznacza to większą elastyczność w dopasowaniu materiału do konkretnej grupy in-company, a dla uczestników — poczucie sensu i bezpośredniego przełożenia nauki na realne sytuacje zawodowe.
#5 Czy nowa edycja ma również niskie poziomy?
Podobnie jak w poprzedniej edycji, kurs Keynote Second Edition rozpoczyna się od poziomu A1+. Oznacza to, że uczniowie potrzebują podstawowej znajomości języka, aby rozpocząć pracę z podręcznikiem, ale nie muszą być jeszcze komunikacyjnie „pewni siebie”.
Taki punkt startowy nie jest przypadkowy. Pozwala bowiem od samego początku wprowadzać elementy Future-Ready Skills, nawet przy ograniczonym zasobie językowym. Uczniowie uczą się podejmowania decyzji, współpracy czy reagowania na proste wyzwania komunikacyjne, używając języka na miarę swoich możliwości.
W praktyce oznacza to, że rozwój kompetencji nie jest odkładany „na później”, lecz towarzyszy uczniom od pierwszych etapów nauki. Dla wielu grup dorosłych i młodych dorosłych jest to ogromna wartość — uczą się języka w działaniu, a nie w izolacji od realnych potrzeb komunikacyjnych.
#6 Czy ten nowy Keynote naprawdę tak się zmienił?
Tak — i to w sposób, który realnie wpływa na pracę na zajęciach. Keynote Second Edition to nie tylko nowe TED Talki, ale przede wszystkim zmiana akcentów dydaktycznych. Pojawiła się nowa sekcja vocabulary, ograniczono ilość klasycznej gramatyki, a zdecydowanie więcej miejsca poświęcono komunikacji i rozwijaniu Future-Ready Skills.
Istotnym elementem nowej edycji są również lekcje projektowe Career Skills, które pozwalają uczniom pracować nad językiem w kontekście planowania, współpracy i prezentowania efektów swojej pracy. To właśnie w tych momentach widać największą różnicę między starą a nową edycją — język przestaje być ćwiczeniem, a zaczyna być narzędziem realizacji celu.
W efekcie nowy Keynote nie jest „odświeżoną wersją” poprzedniego podręcznika, lecz spójnym kursem zaprojektowanym pod aktualne potrzeby uczniów i nauczycieli. Dla wielu lektorów oznacza to mniej improwizowania, a więcej sensownie zaplanowanej pracy komunikacyjnej.
#7 Czy Keynote sprawdzi się ze studentami?
Jak z żadną inną grupą. I nie jest to marketingowe hasło, tylko bardzo konkretna konsekwencja tego, jak zaprojektowana jest nowa edycja.
Framework Keynote Second Edition opiera się na Future-Ready Skills, czyli kompetencjach potrzebnych do funkcjonowania w międzynarodowym środowisku życia i pracy: komunikacji, współpracy, podejmowaniu decyzji, krytycznym myśleniu czy prezentowaniu własnych pomysłów. To dokładnie te obszary, z którymi studenci wchodzą w dorosłość — często z teorią, ale bez bezpiecznej przestrzeni do praktyki.
Keynote daje im tę przestrzeń. Tematy są osadzone w realnych kontekstach, język nie jest sztucznie „akademicki”, a zadania wymagają reakcji, opinii i działania. Dla wykładowców oznacza to materiał, który naturalnie wspiera rozwój kompetencji miękkich, bez konieczności dokładania osobnych modułów czy „zajęć o kompetencjach”.
Pracujesz ze studentami? Obejrzyj darmową konferencję online!
Jeśli temat Future-Ready Skills jest Ci bliski i chcesz zobaczyć, jak przekłada się on na realną praktykę edukacyjną, zapraszamy Cię również do obejrzenia bezpłatnej konferencji online Future-Ready Student. To zapis wydarzenia, podczas którego mówimy o kompetencjach przyszłości w nauczaniu języków obcych, pracy z dorosłymi i młodymi dorosłymi oraz o tym, jak projektować kursy, które przygotowują uczniów do świata poza salą lekcyjną — z praktykami polskich uczelni wyższych w roli głównej. Bez teorii oderwanej od rzeczywistości, za to z konkretnymi przykładami i doświadczeniami z codziennej pracy dydaktycznej.
OGLĄDAM KONFERENCJĘ FUTURE-READY STUDENT
KEYNOTE 2 ED
#8 Jakie dodatkowe zasoby się pojawią?
Nowa edycja Keynote mocno rozszerza ekosystem materiałów cyfrowych. Na platformie Spark pojawią się dodatkowe aktywności, które uczniowie mogą wykonywać samodzielnie w aplikacji, wzmacniając i utrwalając materiał z zajęć.
Szczególną rolę odgrywają Workplace Worksheets — materiały zaprojektowane z myślą o środowisku pracy. Pozwalają one jeszcze lepiej dopasować kurs do realiów zawodowych uczniów, zwłaszcza na kursach in-company lub w grupach nastawionych na rozwój kompetencji zawodowych.
Dla lektora oznacza to większą elastyczność, a dla szkoły — możliwość precyzyjniejszego dostosowania kursu do potrzeb klienta, bez konieczności tworzenia materiałów od zera.
Keynote 2 ed
#9 O co chodzi z tym International English?
Keynote konsekwentnie odchodzi od nieprzystającego do współczesnych realiów podziału na British English i American English. Zamiast tego wykorzystuje International English — czyli gramatykę i słownictwo, które faktycznie funkcjonują w międzynarodowej komunikacji.
To język spotkań online, konferencji, maili, projektów realizowanych w międzynarodowych zespołach. Język, którym posługują się ludzie, niezależnie od tego, czy ich rozmówca pochodzi z Londynu, Berlina czy Singapuru.
To podejście nie polega na „upraszczaniu” języka, ale na akceptacji rzeczywistości. Tak właśnie dziś mówi się po angielsku — hybrydowo, funkcjonalnie, z naciskiem na zrozumienie i skuteczność komunikacji. Zamiast ignorować ten stan lub próbować go na siłę korygować, Keynote świadomie na nim pracuje i rozwija ten system językowy tam, gdzie uczniowie realnie go używają.
Dla ucznia oznacza to mniej dezorientacji i większą funkcjonalność języka. Dla nauczyciela — spójność i zgodność z realnym użyciem angielskiego we współczesnym świecie.
#10 To czemu mam przejść na Keynote?
Ponieważ to podręcznik, który robi dokładnie to, czego dziś potrzebują uczniowie i nauczyciele. Uczy języka, ale nie zatrzymuje się na strukturach i ćwiczeniach w izolacji. Wprowadza komunikację, decyzje, współpracę i kompetencje, które mają znaczenie poza salą lekcyjną.
Keynote Second Edition jest nowoczesny, ciekawy i mocno osadzony w pracy na realnych kontekstach. Daje lektorowi solidne narzędzie, a uczniom poczucie sensu nauki.
Krótko mówiąc: to pewniak. Taki, który pozwala uczyć języka z myślą o przyszłości — tej bardzo konkretnej.
Keynote 2 ed
Keynote 2 ed
Gdzie na mapie podręczników NGL dla studentów i dorosłych plasuje się Keynote Second Edition?
Warto spojrzeć na Keynote nie w oderwaniu, ale jako element większej mapy kursów dla dorosłych. W naszym portfolio każdy podręcznik odpowiada na nieco inne potrzeby i styl pracy.
Voices mocno koncentruje się na komunikacji, kompetencjach społecznych i pracy na relacjach — sprawdzi się tam, gdzie język ma być narzędziem rozmowy i współpracy. Outcomes to z kolei kurs bardzo systematyczny, oparty na języku w działaniu i konsekwentnym budowaniu sprawności komunikacyjnej krok po kroku. Life zaprasza do pracy na wartościach, globalnych tematach i refleksji nad światem, łącząc naukę języka z poszerzaniem perspektywy.
Keynote lokuje się pomiędzy tymi podejściami — łączy autentyczne konteksty, komunikację i kompetencje przyszłości, przygotowując uczniów do funkcjonowania w realnym, międzynarodowym świecie. To nie kwestia wyboru „najlepszego” kursu, ale znalezienia tego, który najlepiej pasuje do Twoich uczniów, celów i sposobu pracy.
Postaw na nowoczesność i rozwój z Keynote!
Keynote Second Edition nie próbuje udawać, że świat wygląda tak samo jak kilkanaście lat temu. Nie walczy z rzeczywistością językową ani jej nie ignoruje — przyjmuje ją jako punkt wyjścia do dalszego rozwoju. Do uczenia komunikacji, która jest skuteczna, elastyczna i osadzona w realnych kontekstach.
To kurs dla tych, którzy chcą uczyć języka w działaniu. Dla lektorów, którzy cenią sensownie zaprojektowaną komunikację zamiast przypadkowych aktywności. Dla uczniów, którzy potrzebują języka do życia, pracy i współpracy z innymi — nie tylko do zaliczenia kolejnego poziomu.
Jeśli szukasz podręcznika, który łączy język z kompetencjami przyszłości i pozwala rozwijać to, jak ludzie naprawdę dziś mówią po angielsku, Keynote Second Edition jest wyborem, który po prostu ma ręce i nogi.
A jeśli chcesz o nim porozmawiać — jak go wdrożyć, z jakimi grupami sprawdzi się najlepiej i jak wycisnąć z niego maksimum — wiesz, gdzie nas znaleźć.
