Działanie bez wiedzy i świadomości prawnej jest jak chodzenie po nieznanym terenie z zamkniętymi oczami.
Można? Można … przez jakiś czas.
Czy to jest bezpieczne? Przecież, teoretycznie, nie widzisz zagrożeń?
Czy przez to, że nie widzisz zagrożeń, czujesz się bezpiecznie?
Sam/-a znasz odpowiedź.
Pamiętaj, że Twoja szkoła językowa jest postrzegana zupełnie inaczej z perspektywy Twojej, twoich lektorów i Twoich klientów i każda ze stron ma swoje spostrzeżenia i wyobrażenia na temat tego, jaka szkoła językowa być i co dawać każdej ze stron. Zatrzymaj się, zastanów i najlepiej zapisz i dokończ metaforę:
Moja szkoła językowa jest jak …
Przyjrzyj się temu. Zapisz swoją pierwszą myśl, która jest spójna z tym co czujesz tu i teraz. Do tego ćwiczenia możesz wracać cyklicznie i w ten sposób sprawdzać, czy jesteś we właściwym miejscu i takim, jakie chciałeś/chciałaś stworzyć. Razem ze zmianami zachodzącymi w Tobie ta metafora będzie się zmieniać.
Zastanawiasz się jak utrzymać dotychczasowych klientów i zwiększać liczbę uczniów z każdym rokiem o minimum 30%? Jak spowodować, aby Twoi klienci zostali z Tobą na długie lata?
To zadanie nie należy do łatwych, ale nie jest też niewykonalne. Plan i systematyczność tylko Cię uratuje. Patrząc na cykl pracy szkoły z perspektywy 12 miesięcy mamy sporo czasu, żeby zadziałać i nie martwić się we wrześniu, a nawet w czerwcu o stan grup i liczbę klientów kontynuujących współpracę w kolejnym roku szkolnym.
W cyklu pracy szkoły powinno znaleźć się na Twojej checkliście 10 punktów, które muszą się zadziać, abyś mógł osiągnąć wskaźnik utrzymania klienta na poziomie minimum 90%.